公司簡介
沃樂孚教育是一家專注于2-15周歲少兒英語的培訓(xùn)機構(gòu),將西方先鋒教育理念“全人教育”(holistic education)真實而全面融入國內(nèi)英語教育,沃樂孚教育首創(chuàng)6X核心教學(xué)法(experience體驗,explore探索,exchange交流,expect期許,exceed超越,express表達),摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式,在探索和完善英語教學(xué)方法和理論的道路上邁出了前瞻性的一步。
沃樂孚教育校長寄語/沃樂孚教育
教師的職責(zé)己經(jīng)越來越少地傳遞知識,而越來越多地激勵思考,除了他的正式職能以外,他將越來越成為一位顧問,一位交換意見的參加者;教師將扮演著朋友的角色,扮演著助手的角色,扮演著生活旅途中一位有經(jīng)驗的伙伴的角色,更像是一名指引者,而不是一個指揮命令的權(quán)威角色;
沃樂孚教育校訓(xùn)/沃樂孚教育
學(xué)有方,樂成長 SmartLearn;SmartEarn.
沃樂孚教育理念/沃樂孚教育
沃樂孚教育秉承“以學(xué)員為核心,以學(xué)校為主導(dǎo),家庭共同參與”的整體的、系統(tǒng)的教育理念,通過科學(xué)的課程建設(shè)、嚴格的師資培訓(xùn)、精心的課堂教學(xué)、綜合的實踐活動等途徑,致力于學(xué)員的心智與體魄的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。通過豐富多彩的實踐性體驗活動,培養(yǎng)學(xué)員未來必備的“五項基本生活能力”。
1.合作生活:包括集體生活、交際與溝通等內(nèi)容;
2.交際表達:構(gòu)筑語言,傾聽并考慮他人意見;
3.行動參與:探索身邊的世界、社區(qū)、自然等并進行活動;
4.發(fā)現(xiàn)世界:認識自然、環(huán)境、社會以及人類的過去和現(xiàn)在;
5.想像創(chuàng)造:發(fā)展學(xué)員的想像力、注意力、反思能力和表達力。
沃樂孚教育“五個一工程”/沃樂孚教育
沃樂孚教育將教學(xué)內(nèi)容分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,并注重各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進學(xué)員的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展;
一個問題;:每次課后要求學(xué)員主動提出一個問題;
一個演講;:每次課后要求學(xué)員做一分鐘公眾演講;
一個電話;:每個月要求老師跟家長電話溝通一次;
一個優(yōu)點;:每次課中要求老師發(fā)現(xiàn)學(xué)員一個優(yōu)點;
一個舞臺:每季度給學(xué)員提供一次自我展現(xiàn)的舞臺;
沃樂孚教育校長寄語/沃樂孚教育
教師的職責(zé)己經(jīng)越來越少地傳遞知識,而越來越多地激勵思考,除了他的正式職能以外,他將越來越成為一位顧問,一位交換意見的參加者;教師將扮演著朋友的角色,扮演著助手的角色,扮演著生活旅途中一位有經(jīng)驗的伙伴的角色,更像是一名指引者,而不是一個指揮命令的權(quán)威角色;
沃樂孚教育校訓(xùn)/沃樂孚教育
學(xué)有方,樂成長 SmartLearn;SmartEarn.
沃樂孚教育理念/沃樂孚教育
沃樂孚教育秉承“以學(xué)員為核心,以學(xué)校為主導(dǎo),家庭共同參與”的整體的、系統(tǒng)的教育理念,通過科學(xué)的課程建設(shè)、嚴格的師資培訓(xùn)、精心的課堂教學(xué)、綜合的實踐活動等途徑,致力于學(xué)員的心智與體魄的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。通過豐富多彩的實踐性體驗活動,培養(yǎng)學(xué)員未來必備的“五項基本生活能力”。
1.合作生活:包括集體生活、交際與溝通等內(nèi)容;
2.交際表達:構(gòu)筑語言,傾聽并考慮他人意見;
3.行動參與:探索身邊的世界、社區(qū)、自然等并進行活動;
4.發(fā)現(xiàn)世界:認識自然、環(huán)境、社會以及人類的過去和現(xiàn)在;
5.想像創(chuàng)造:發(fā)展學(xué)員的想像力、注意力、反思能力和表達力。
沃樂孚教育“五個一工程”/沃樂孚教育
沃樂孚教育將教學(xué)內(nèi)容分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,并注重各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進學(xué)員的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展;
一個問題;:每次課后要求學(xué)員主動提出一個問題;
一個演講;:每次課后要求學(xué)員做一分鐘公眾演講;
一個電話;:每個月要求老師跟家長電話溝通一次;
一個優(yōu)點;:每次課中要求老師發(fā)現(xiàn)學(xué)員一個優(yōu)點;
一個舞臺:每季度給學(xué)員提供一次自我展現(xiàn)的舞臺;
公司地圖
福建省泉州市鯉城區(qū)筍江路中駿世紀陽光6號樓下面111號店面
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交通路線&生活信息
起點
終點
在招職位
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英語老師 [鯉城區(qū)]職位描述985 211計算機強?;?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強,認真負責(zé)具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理4500-8000元/月·13薪 經(jīng)驗不限大專
傅小姐
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課程顧問 [鯉城區(qū)]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強,認真負責(zé)具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理5000-15000元/月 經(jīng)驗不限學(xué)歷不限
傅小姐
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教師 [鯉城區(qū)]職位描述985 211計算機強?;?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強,認真負責(zé)具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理4000-9000元/月·13薪 經(jīng)驗不限大專
傅小姐
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少兒英語教學(xué)主管 [晉江市]職位描述985 211計算機強?;?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強,認真負責(zé)具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理6000-12000元/月 1年大專
傅小姐
公司信息
- 行業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)
- 性質(zhì)民營、私營公司
- 規(guī)模50~200人
工商信息
- 全稱泉州市沃樂孚教育咨詢有限公司
- 法人傅小玲
- 注資100萬人民幣
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