2025重慶育才中學(xué)面向26屆高校畢業(yè)生招聘15人公告

為優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》（國(guó)務(wù)院令第625號(hào)）、《重慶市事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員實(shí)施辦法》（渝人發(fā)〔2006〕44號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作的通知》（渝人社發(fā)〔2011〕326號(hào)）等規(guī)定，現(xiàn)面向2026屆高校畢業(yè)生公開(kāi)招聘各學(xué)科教師。

一、招聘原則

堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，采取考核招聘的方式進(jìn)行。

招聘對(duì)象

2026屆高校畢業(yè)生。

招聘學(xué)科

（一）學(xué)科教師

數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物

（二）競(jìng)賽教練

數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物

（三）藝體教練

美術(shù)、體育（田徑方向）、體育（排球方向）

（四）國(guó)際課程教育

數(shù)學(xué)（雙語(yǔ)教學(xué)）、生物（雙語(yǔ)教學(xué)）

四、招聘條件

（一）遵守憲法和法律。

（二）具有良好的品行。

（三）適應(yīng)崗位要求的身體條件、具有良好的溝通能力。

（四）所學(xué)專(zhuān)業(yè)與報(bào)考崗位的專(zhuān)業(yè)要求一致或高度相關(guān)。

（五）2026屆高校畢業(yè)生最遲須在2026年7月31日前取得相應(yīng)學(xué)段教師資格證、畢業(yè)證、學(xué)位證，否則不予以聘用。

五、招聘流程

（一）報(bào)名

應(yīng)聘人員將個(gè)人簡(jiǎn)歷按規(guī)定時(shí)間發(fā)送到指定郵箱。

簡(jiǎn)歷投遞起止時(shí)間：2025年4月28日-5月8日

咨詢(xún)電話：15823337408，023-86051024。

郵箱：chongqingyucai@cqyc.edu.cn

（二）考核

通過(guò)簡(jiǎn)歷遴選的應(yīng)聘人員，學(xué)校將以電話、短信或郵件的形式通知應(yīng)聘者本人參加面試考核。

六、特別說(shuō)明：

1.本次招聘教師，屬于重慶市育才中學(xué)校非編人員，各項(xiàng)待遇和“五險(xiǎn)一金”參照重慶市育才中學(xué)校在編教師同等條件下同等標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2.符合重慶市九龍坡區(qū)高層次人才考核招聘條件的優(yōu)秀人員，學(xué)校推薦參加在編人員招聘考核，考核通過(guò)后，可入編重慶市育才中學(xué)校。

重慶市育才中學(xué)校

2025年4月28日

職位信息

職位名稱(chēng)	學(xué)歷	需求人數(shù)
藝體教練	本科,碩士,博士	3
需求專(zhuān)業(yè)：美術(shù)學(xué),美術(shù),美術(shù)與書(shū)法,體育教育,體育教學(xué),體育教育訓(xùn)練學(xué),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,學(xué)科教學(xué)（體育）,體育教育（公費(fèi)師范生）,體育教育（公費(fèi)）,體育教育(師范) 工作地點(diǎn)：重慶市九龍坡區(qū) 職位描述：學(xué)科：美術(shù)、體育（田徑方向）、體育（排球方向）
學(xué)科教師	本科,碩士,博士	5
需求專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）,基礎(chǔ)數(shù)學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)類(lèi),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（強(qiáng)基）,學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)),應(yīng)用統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué),物理學(xué),學(xué)科教學(xué)（物理）,物理學(xué)（師范）,物理學(xué)類(lèi),物理學(xué)(師范),物理學(xué)（強(qiáng)基）,物理學(xué)系,化學(xué),學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）,分析化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),物理化學(xué),化學(xué)（師范）,化學(xué)（強(qiáng)基）,化學(xué)（勵(lì)耘）,有機(jī)化學(xué),理科試驗(yàn)班,課程與教學(xué)論,化學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）,高分子化學(xué)與物理,理科試驗(yàn)班（勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)班）,藥學(xué),化學(xué)專(zhuān)業(yè),化學(xué)師范,化學(xué)（師范,化學(xué)(師范),生物科學(xué),生物科學(xué)類(lèi),學(xué)科教學(xué)（生物）,生物學(xué),生物科學(xué)（勵(lì)耘）,生物技術(shù),生物科學(xué)（師范）,遺傳學(xué),生態(tài)學(xué),生物化學(xué)與分子生物學(xué),細(xì)胞生物學(xué),發(fā)育生物學(xué),動(dòng)物學(xué),植物學(xué),生理學(xué),課程與教學(xué)論,理科試驗(yàn)班（勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)班）,理科試驗(yàn)班,生物科學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）,生物科學(xué)（強(qiáng)基）,生物科學(xué)(師范),生物科學(xué)（師范,生命科學(xué)（師范）,（生物）課程與教學(xué)論 工作地點(diǎn)：重慶市九龍坡區(qū) 職位描述：學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物
國(guó)際教育教師	本科,碩士,博士	2
需求專(zhuān)業(yè)：生物科學(xué),生物科學(xué)類(lèi),生態(tài)學(xué),生物化學(xué)與分子生物學(xué),學(xué)科教學(xué)（生物）,生物科學(xué)（勵(lì)耘）,生物學(xué),細(xì)胞生物學(xué),生物技術(shù),發(fā)育生物學(xué),動(dòng)物學(xué),植物學(xué),生物科學(xué)（師范）,生理學(xué),課程與教學(xué)論,理科試驗(yàn)班（勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)班）,理科試驗(yàn)班,生物科學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）,生物科學(xué)（強(qiáng)基）,遺傳學(xué),生物科學(xué)(師范),生物科學(xué)（師范,生命科學(xué)（師范）,（生物）課程與教學(xué)論,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）,基礎(chǔ)數(shù)學(xué),理科試驗(yàn)班（勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)班）,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（勵(lì)耘）,計(jì)算數(shù)學(xué),理科試驗(yàn)班,應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）,數(shù)學(xué)類(lèi),課程與教學(xué)論,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）,統(tǒng)計(jì)學(xué),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（強(qiáng)基）,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范),學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)),應(yīng)用統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué),計(jì)算機(jī)軟件與理論,學(xué)校課程與教學(xué),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范）,統(tǒng)計(jì)學(xué) 工作地點(diǎn)：重慶市九龍坡區(qū) 職位描述：學(xué)科：數(shù)學(xué)（雙語(yǔ)教學(xué)）、生物（雙語(yǔ)教學(xué)）
競(jìng)賽教練	本科,碩士,博士	5
需求專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）,基礎(chǔ)數(shù)學(xué),理科試驗(yàn)班（勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)班）,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（勵(lì)耘）,計(jì)算數(shù)學(xué),理科試驗(yàn)班,應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）,數(shù)學(xué)類(lèi),課程與教學(xué)論,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）,統(tǒng)計(jì)學(xué),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（強(qiáng)基）,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范),學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)),應(yīng)用統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué),計(jì)算機(jī)軟件與理論,學(xué)校課程與教學(xué),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范）,統(tǒng)計(jì)學(xué),物理學(xué),物理學(xué)（協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班）,學(xué)科教學(xué)（物理）,凝聚態(tài)物理,理論物理,物理學(xué)（師范）,光學(xué),物理學(xué)（勵(lì)耘）,物理學(xué)（基地班）,理科試驗(yàn)班,物理學(xué)類(lèi),課程與教學(xué)論,物理學(xué)(師范),物理學(xué)（強(qiáng)基）,粒子物理與原子核物理,物理學(xué)系,理科試驗(yàn)班（勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)班）,師范,系統(tǒng)理論,理科實(shí)驗(yàn)班,物理學(xué)(勵(lì)耘),物理學(xué)（基地與協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班）,化學(xué),學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）,分析化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),物理化學(xué),化學(xué)（師范）,化學(xué)（強(qiáng)基）,化學(xué)（勵(lì)耘）,有機(jī)化學(xué),理科試驗(yàn)班,課程與教學(xué)論,藥物化學(xué)與分子工程,化學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）,高分子化學(xué)與物理,理科試驗(yàn)班（勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)班）,藥學(xué),化學(xué)專(zhuān)業(yè),化學(xué)師范,化學(xué)（師范,藥物化學(xué),化學(xué)(師范),生物科學(xué),生物科學(xué)類(lèi),生態(tài)學(xué),生物化學(xué)與分子生物學(xué),學(xué)科教學(xué)（生物）,生物科學(xué)（勵(lì)耘）,生物學(xué),細(xì)胞生物學(xué),生物技術(shù),發(fā)育生物學(xué),動(dòng)物學(xué),植物學(xué),生物科學(xué)（師范）,生理學(xué),課程與教學(xué)論,理科試驗(yàn)班（勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)班）,理科試驗(yàn)班,生物科學(xué)（強(qiáng)基計(jì)劃）,生物科學(xué)（強(qiáng)基）,遺傳學(xué),生物科學(xué)(師范),生物科學(xué)（師范,生命科學(xué)（師范）,（生物）課程與教學(xué)論 工作地點(diǎn)：重慶市九龍坡區(qū) 職位描述：學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物

原標(biāo)題：重慶市育才中學(xué)校面向2026屆高校畢業(yè)生公開(kāi)招聘簡(jiǎn)章

文章來(lái)源：https://career.bnu.edu.cn/frontpage/bnu/html/recruitmentinfoForm.html?positionDetailId=4606af8ebacd443285f08e7ca2f3e925&