一、崗位職責:
1、負責對科目的學生進行“一對一、一對六教學”輔導，根據(jù)每個學生學習以及性格的特點，結(jié)合智適應教學系統(tǒng)制定適合的個性化學習計劃和方法；
2、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧；
3、配合學習顧問老師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。
4、了解當?shù)乜记?、學情、校情，熟悉培訓市場規(guī)律
5、做好系統(tǒng)外的本地化教研
二、任職條件：
1、大專及以上學歷，有教學經(jīng)驗，師范類院校本專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先；
2、相貌端莊，舉止大方得體，普通話標準；
3、具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強，有責任心。
4、居住在當?shù)貎?yōu)先。
5、在本地公?；蛘呓逃龣C構(gòu)有經(jīng)驗者優(yōu)先。
三、廣闊的職業(yè)發(fā)展空間：
公司設(shè)有專業(yè)和管理兩大晉升方向，不同能力和職業(yè)傾向的員工可以選擇不同的職業(yè)發(fā)展方向，有的員工入職3-5個月晉升為科目負責人，有的員工入職5-8個月晉升為教學主管或研究員，有的員工入職6-12個月晉升為分校校長或培訓師。
1、管理方向：
教師——科目負責人——教學主管——教務(wù)校長——分校校長——區(qū)域經(jīng)理——大區(qū)總監(jiān)
2、專業(yè)方向：
教師 優(yōu)秀教師 骨干教師 集團演講師/培訓師